“我希望学生了解自己的好奇心如何成为自我教育的资源......,他们可以采取自己的教育的控制权,跟随他们的利益,并相信自己能够独立学习。”
“是什么吸引我格特曼是教学,”跨学科研究博士的助理教授。玛吉·迪金森这样宣称与激情,“教师的社区谁只是这么执着于理解教学的实践,并把,在其工作的中心。”在线课程拓展训练她领导与同事格特曼博士教师。克里斯蒂娜·贝恩斯,成为迫切的covid-19在春天2020就扎下了,这体现的价值。 “院长布雷克真的支持我们使它成为一个土生土长的专业发展。我们吸取了资源在格特曼把它在一起,(因此)它真正建立在工作,每个人都已经在做。”自从来到该学院在2016年,教授。迪金森已经观察转向承认“我们有教员谁是理解其中的一些[教学]的问题,我们可以吸引他们的专家领导者。”