兼职助理教授
电子邮件： samuel.finesurrey@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
助理教授。数学
电子邮件： vivian.liu@guttman.cuny.edu
位置： 605-B
简历: 视图专长： 公民的概念，数学，基于上下文的数学教育，地方为基础的教育，数学教学的社会公正，城乡数学教育的观念 读生物 维维安Lim是数学助理教授。她拥有博士学位。来自宾夕法尼亚州的教学，学习和教师教育大学;一个文学硕士从中学数学教育的纽约市立大学布鲁克林学院;和学士学位从心理学和数学哥伦比亚大学。她的研究兴趣是在数学教育中的作用，特别是数学的社会正义，在促进青年发展作为公民。之前来格特曼，在宾夕法尼亚州和布鲁克林学院的两所大学的数学教师的培训维维安讲授的课程。她以前也高中数学老师布鲁克林。 | 学院 |
非教学辅助5
电子邮件： kennybel.pena@guttman.cuny.edu
位置： 609-d | 兼职教师 |
爱德华abdenour JR担任客座讲师
电子邮件： edward.abdenourjr@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
艾哈迈德的Zeba
电子邮件： zeba.ahmad@guttman.cuny.edu
位置： | 学院 |
杰西·艾伦非教学辅助1
电子邮件： jesse.allen@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
 马库斯·艾伦
教授。政治学
电子邮件： marcus.allen@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8072
位置： 610-F
简历: 视图专长： 大学教材的多样性，种族和政治 | 学院 |
克里斯蒂娜Arakelyan的担任客座讲师
电子邮件： kristina.arakelyan@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
塔拉巴尔助理教授。 interdisc研究
电子邮件： tara.bahl@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8018
位置： 604-C
简历: 视图专长： 大学访问和成功，教育政策分析，体验式教育，在社区学院的教学和学习的高影响力的做法，K-12学校安全和纪律，K-12教师教育，同伴教育模式，学习服务，城市教育的改革，青年公民参与，青年发展 读生物 Tara holds an MA from New York University, and BA in anthropology, English literature, and political science from the University of Pittsburgh. She defended her doctoral dissertation in September 2015 at CUNY Graduate Center in Urban Education, with a concentration in education policy. Her dissertation explored the transformative role that young people can play in college access policy and programming. She taught previously at Brooklyn College and Hunter College, and also worked as a social science researcher at the Annenberg Institute for School Reform, and research and evaluation fellow at College Access: Research & Action (CARA). At Guttman Tara teaches in the FYE, and in 日e Liberal Arts and Sciences and Urban Studies programs. 重点研究领域 - 大学访问和成功
- 在社区学院的教学和学习最佳实践
- 青年发展
- 同伴教育模式
- 体验式教育
- 城市教育的改革
| 学院 |
 克里斯蒂娜·贝恩斯
ASSC教授。人类学
电子邮件： kristina.baines@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8138
位置： 611-J
简历: 视图专长： 文化遗产，环境人类学，土著和移民的健康和生态环境，拉丁美洲和加勒比人类学，医学人类学 读生物 克里斯蒂娜贝恩斯是健康的交叉点施加的社会文化人类学家的利益和体现生态的做法。她的作品与土著和移民社区，主要是在伯利兹和纽约市。她还拥有创新的技术和研究传播手段的强烈兴趣。 重点研究领域 - 社会文化人类学，医学人类学，生态人类学，环境/健康路口，传统生态知识/实践，土著生态和经济，非物质遗产，营养，健康/保健不平等，现象学，环境教育，土地利用和土地权利的结构性障碍，城市养殖，农业，发展，加勒比海和拉丁美洲，伯利兹，危地马拉，北美的移民人口，当代玛雅社区，公共人类学，创新传播方法，网络和数字媒体
| 学院 |
 里亚·巴纳吉
ASSC教授。英语
电子邮件： ria.banerjee@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8004
位置： 611-H
简历: 视图专长： 20世纪的研究，英语国家文学，文化研究，电影研究，文学研究，现代，南亚电影，女性文学 读生物 里亚·巴纳吉是英语在格特曼社区学院的助理教授，她教二年级的课程，在20世纪的文学，诗歌和戏剧。她还教授组成和英语课程在第一年的经验。她的研究兴趣的领域包括现代文学和文化，电影研究，特别是黑色电影。班纳吉接受了她的博士学位研究生中心，纽约市立大学在2014年。 重点研究领域 - 早在二十世纪文学，女性的小说和诗歌，女性主义研究，电影研究
| 学院 |
卡桑德拉巴恩斯研究生协调员
电子邮件： cassandra.barnes@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 学院 |
valdon巴蒂斯英语讲师
电子邮件： valdon.battice@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-0847
位置： 604-克 | 学院 |
凯瑟琳bencosme担任客座讲师
电子邮件： ka日erine.bencosme@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
尼古拉·布莱克Dean 学院 & Acad Affairs
电子邮件： nicola.blake@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8048
位置： 607-B读生物 博士。尼古拉·布莱克是英国在纽约市立大学的，她一直担任指导老师的教务长，特别顾问，教务长师资队伍建设和指导，以及文科和理科协调员格特曼社区学院的副教授。目前，博士。布雷克担任教员事务的临时院长。
之前在古特曼，博士接合成立教师。布莱克教授在罗格斯大学，新不伦瑞克省和纽约市立大学，纽约市立大学超过10年。在纽约城市学院，她的塞缪尔·鲁迪学术资源中心和学生的成功导致了许多总统的倡议主任。博士。布莱克
被授予教育（ACE）奖学金著名的和高度竞争的美国委员会为2016-2017年。作为王牌的家伙，她专注于学生的成功举措，战略规划和社区的合作伙伴关系。
博士。布雷克的课程和计划的制定，评估和战略规划的专业知识是通过她作为富布赖特专家（2015- 2020年）的作用国际认可。曾担任在纽约市立大学校长的战略规划委员会和纽约市立大学等全委员会，她也是
试剂的纽约州董事会认证评审。
在众多的表彰博士。布雷克已经收到了她的服务和奖学金是由科林·鲍威尔的学校在纽约城市学院公民与全球领导力服务奖。此外，她已获得多项国家和地方补助集中在高影响力的做法，以提高在中学后写作。
博士。布雷克的学科研究探讨解说员在中世纪和现代文学的叙事结构的作用，同时她的教学和学习的奖学金侧重于协同实践和参与的教学法。她收到了她的学士学位从纽约市立大学英语荣誉和心理学
和博士学位。在罗格斯大学中世纪文学。 | 学院 |
阿廖沙布雷格曼Director of Curriculum & FYE
电子邮件： allyson.bregman@guttman.cuny.edu
位置： 609-J | 学院 |
 凯诺棕色
数学讲师
电子邮件： keino.brown@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8086
位置： 609小时
简历: 视图专长： 复杂的分析，微分几何，拓扑 读生物 凯诺Brown是Stella和查尔斯·格特曼社区学院的数学讲师。凯诺获得学士学位和纽约城市大学的数学硕士学位。目前他在纽约市立大学研究生中心的数学博士课程研究生。他目前的学术兴趣是复杂的分析和微分几何。 | 学院 |
 四月烧伤
助理教授。心理学
电子邮件： april.burns@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8887
位置： 605-J
简历: 视图专长： 话语分析，性别研究，定性研究方法，社会阶层和主体，社会心理学 读生物 四月烧伤, Assistant Professor of Psychology, holds a PhD in Social Psychology from the CUNY Graduate Center, and a combined BA in Sociology and Psychology from the Johnston Center for Integrative Studies at Redlands University. As a first-generation college graduate, her research is rooted in the social psychological dimensions of social mobility, and investigates the individual and relational/dialogic impact of educational attainment, particularly for working class families and first-generation college graduates. Her academic and professional training is rooted in youth Participatory Action Research (PAR) centering on the academic achievement/opportunity gaps observed in integrated NYC/NJ public schools. April has published her research on issues of educational equity in the Teachers College Record, and the Journal of Social Issues. She has also written on adolescent sexuality in relation to education in Feminism & Psychology and addressed the connection between adolescent sexuality/practices and academic achievement discourse in Sexuality Research and Social Policy (Burns, Futch & Tolman, 2011). April teaches 第一年的经验 courses as well as courses in LAS. She has previously taught Gender Studies courses and Sociology courses in addition to courses in 日e field of Psychology. | 学院 |
 塞巴斯蒂安buttet
副教授。商业
电子邮件： sebastien.buttet@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8186
位置： 610-d
简历: 视图专长： 经济学 读生物 博士。 buttet是经济和商业的副教授。他获得了博士学位，从明尼苏达州和他的研究兴趣大学经济学包括宏观经济学，货币经济学和经济学教育。在古特曼立方厘米，博士。 buttet教授在研究计划的第一年的经验和经济学课程数学课程。 重点研究领域 | 学院 |
安吉里卡cappellino兼职助理教授
电子邮件： anjelica.cappellino@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
陈倩担任客座讲师
电子邮件： qian.chen@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
 劳拉·克拉克
助理教授。英语
电子邮件： laura.clarke@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8176
位置： 604-K
简历: 视图专长： 19世纪的研究，戏剧，诗歌，视觉艺术 读生物 博士。劳拉小时。克拉克是在英语格特曼社区学院的助理教授，纽约市立大学。她的研究主要集中在十九世纪的诗歌和戏剧，在文学，哲学和视觉艺术之间的交集特别感兴趣。博士。克拉克出版，在维多利亚时代的诗歌，宗教和文学即将到来，和CLEO的文章：文学，历史的杂志，和历史哲学以及在编辑收藏凯雷一本书章节和影响力的想法。博士。克拉克目前正在完成她的书的手稿，状态和阶段勃朗宁和诗剧的政治，它探讨了国家褐变的观点诗意状态的德国浪漫主义思想的作用，以及为维多利亚时代锯的关系戏剧的条件和状态之间。博士。克拉克的下一个项目将研究浪漫诗意的理论和哲学上的开拓性的维多利亚摄影师朱丽亚玛格丽特卡梅伦的影响。在格特曼博士。克拉克教导的组合物和文学课程。 | 学院 |
马丁cobian继续教育教师^ h
电子邮件： martin.cobian@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8164
位置： 207-P | 学院 |
 丹尼尔·柯林斯
教授。英语
电子邮件： daniel.collins@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8889
位置： 609-A
简历: 视图专长： 组成原理和教育学，公共健康，修辞和组成 读生物 丹尼尔·柯林斯接受了他的学士学位从布法罗纽约州立大学;嘛。来自北卡罗莱纳州的威尔明顿大学和博士来自宾夕法尼亚州印第安纳大学。丹尼尔目前是在他教的课程在英语和人文纽约市格特曼社区学院的副教授。最近，丹尼尔接到公共卫生他的老师，目前他正在写作的行为，并创造和学生福祉的维护之间的关系感兴趣。 重点研究领域 - 组成
- 修辞
- 批判教育学/关键素养
- 公共卫生
- 学生福利
| 学院 |
艾米crumly兼职助理教授
电子邮件： amy.crumly@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
特雷西daraviras教授。英语
电子邮件： tracy.daraviras@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8054
位置： 610-克 | 学院 |
扎卡里·戴维森担任客座讲师
电子邮件： zachary.davidson@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
 玛吉·迪金森
助理教授。 interdisc研究
电子邮件： maggie.dickinson@guttman.cuny.edu
位置： 606-克
简历: 视图专长： 粮食不安全，政治经济，社会运动，城市不平等，福利政策 读生物 玛吉·迪金森是跨学科研究的格特曼社区学院的助理教授，纽约市立大学。她的书，喂养危机：在美国不断增长的食品安全网的关心和遗弃，是由加利福尼亚大学出版社在秋天2019年大学作为一个文化人类学家即将到来，她的研究大致集中在城市粮食系统，福利政策，不平等和再分配的政治。 重点研究领域 - 粮食不安全，福利政策，城市不平等，种族，性别和政治经济学
| 学院 |
安吉拉·邓恩研究生协调员
电子邮件： angela.dunne@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 学院 |
 玛西娅·爱德华兹
临床教授。人工服务
电子邮件： marcia.edwards@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8035
位置： 604小时
简历: 视图专长： 瘾，成人高等教育，老年学，高等教育管理，学生保留，替代性创伤 读生物 多发性硬化症。爱德华兹开始了她在Stella和查尔斯·格特曼社区学院的任期在2013年八月在2016年8月她被晋升为临床教授，并在第一年的经验和主要讲授两者。多发性硬化症。爱德华兹还担任过招生在阿德菲大学社会工作研究生院的协调。她在这方面的能力的工作，从2001年，她是目前还作为硕士课程的兼职教授的教学。她在纽约，亨特学院城市大学学历。自1982年以来毫秒。爱德华兹在社会服务领域工作的各种能力，包括艾滋病毒/艾滋病服务撒玛利亚村INC零散部位住房方案的执行董事，协调员，并作为顾问/培训师几个不以营利为目的的组织。她是一位经验丰富的临床医生与艾滋病毒/艾滋病的专业知识，物质滥用，心理健康，儿童，家庭和老年人群。
在她任职期间，她提出在许多会议，但是是特别自豪，她在视频和附带的文字书的发展中的作用，“我们不在乎。”大家小心在1990年发展成为专业人士和非专业人士谁是照顾者艾滋病毒/艾滋病的人的指导。在1997年她获得了迭戈 - 洛佩斯奖她的这种能力的工作。
在过去的25年里，她也是在学术界曾在纽约大学的教授，皇后学院ST。若瑟书院，Fordham大学，阿德菲大学和杜鲁学院。除了教学社会工作和公共卫生课程，她也有发达的情况下管理，CASAC，心理健康和培训师培训（TOT）的课程为Fordham大学，纽约酗酒理事会和皇后区综合围产期理事会。她还作为一个导师，加勒比黑人男性和女性追求自己的学业和职业的努力。
Ms. Edwards was a member of the St. Vincent’s Ca日olic Medical Center & Humanities & Arts Magnet High School Advisory Board.
| 学院 |
迈克尔·法内利兼职助理教授
电子邮件： michael.fanelli@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
 森林渔民
副教授。数学
电子邮件： forest.fisher@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8073
位置： 609-K
简历: 视图专长： 数学教育，定量识字，学习社会文化因素，解决问题的技能转移超越课堂 读生物 博士。森林渔民在乔治·华盛顿大学，并在那里进行了代数组合数学研究获得了博士学位。毕业后，他教了三年在马纳萨斯弗吉尼亚州北部的社区学院，弗吉尼亚州。在此期间，他的注意力从抽象的数学研究转移到教学和学习的实际问题，特别是在社区学院设置。他教的本科课程在数学和计算机科学两个四年制的学校。因为在2013年，博士加盟格特曼社区学院。费舍尔曾在评估和专业发展委员会，并共同主持了中国佣金机构评估工作组。他作为在北美geogebra杂志和普里默斯一审稿和出版，并在教学和学习的奖学金会议上提出。他目前的研究兴趣包括定量素养，学术科技，学习社会文化因素，以及学习者对转让解决问题的能力超出了课堂的能力。 重点研究领域 - 定量素养，学术科技，社会文化因素在学习中，对上下文之间的学习迁移
| 学院 |
 尼古拉斯·福捷
教练interdisc研究
电子邮件： nicholas.fortier@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8175
位置： 609-d
简历: 视图专长： K-16教育为重点的残疾学生，教育理念，公共教育，教师教育 读生物 尼古拉斯福捷是在哥伦比亚大学教育学院的理念和教育计划的博士候选人。他拥有硕士学位的教育在城市青少年的教学与长岛大学士，以及在纽约州立石溪大学哲学文学硕士。他曾任教于格特曼社区学院毕业的协调，在刑事司法的约翰·杰伊学院的兼职，并在日落公园布鲁克林区一所中学的特教老师。他的学术工作主要集中在伦理和美学教育，“公共利益”的效果教室的空间，和批判的教师和学生的生活中的作用的理解方式之间的关系。 | 学院 |
詹姆斯frazee非教学辅助3
电子邮件： james.frazee@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
 卡拉富勒
副教授。生物学
电子邮件： karla.fuller@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8044
位置： 604-i的专长： 生物学，遗传学，科学 读生物 博士。卡拉富勒获得了博士学位在细胞和普渡大学分子生物学（癌症遗传学）。博士后任命的医学博士学位后，安德森癌症中心科技园研发中心，她取得了职业生涯中的微小变化把重点放在指导，并在社区大学教授本科生。博士。富勒教授各种格特曼在社区大学生物学类的，也作为文科和理科的协调 - 科学浓度。除了教学，博士。更全面的指导学生的研究项目，包括抗生素耐药性，为科学教育虚拟现实。博士。更全面的研究兴趣包括提高学习和成功的本科专业的学生，特别是来自缺医少药的人群的最佳做法。博士。富勒被授予生物教师两年制学院的老师当年的全国协会的2016和教育更新了2017年全年的优秀教师。 重点研究领域 | 学院 |
 玛丽GATTA
副教授。社会学
电子邮件： mary.gatta@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8882
位置： 611-B
简历: 视图专长： 老化和工作，民族志的工作，性别和工作，退休无保障，人力资源开发 读生物 博士。玛丽GATTA留校任教社会学的城市大学，斯特拉和查尔斯在八月格特曼社区学院的副教授，2015年她被任命为纽约市立大学之前，玛丽担任高级学者在妇女在华盛顿更广泛的机会，并为董事性别和劳动力政策在妇女中心和工作在罗格斯大学。此外，她在劳动研究和罗格斯雇佣关系系助理教授。
玛丽在与工作质量，如工作场所的灵活性，在行业低工资工人，包括餐馆，旅游业和制造业研究和宣传的领导者;劳动力发展的培训计划，并为妇女非传统就业培训;和住谁缺乏经济保障老年人的经验。玛丽的专长包括性别视角纳入经济政策分析的这些和其他领域的整合。在她的最新著作。等待退休：在低工资的工作，老龄化和经济不安全（斯坦福大学出版社，2018）她探索退休不安全和低工资的工人。此外，她正在对佛罗里达州的老年妇女的经济不安全的大型项目。
玛丽也是我想要的作者是一个工作！失业妇女导航公众劳动力制度，在2014年4月从斯坦福大学出版社释放;灵活的劳动力开发和杂耍食品和感受的新时代：不只是让情绪平衡工作场所，是我们的技能系统，为二十一世纪的编者：在员工教育和发展创新。玛丽收到了学士学位来自普罗维登斯学院和罗格斯大学社会学她的硕士学位和博士学位的社会科学。
| 学院 |
 shadisadat ghaderi
助理教授。数学
电子邮件： shadisadat.ghaderi@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8828
位置： 605-K
简历: 视图专长： 离散数学 读生物 shadisadat ghaderi是数学助理教授，赢得了她的博士在西弗吉尼亚大学（WVU），和她的数学硕士从技术，伊朗德黑兰的沙里夫大学数学系。她的研究兴趣包括组合数学，图论，拟阵理论及其应用。博士学位论文是无限的拟阵理论和解决在该领域有待解决的问题。她已经开发并讲授数学各门课程在西弗吉尼亚大学在本科层次。她有机会教在新兴的学者程序（ESP），即具有很强的学生支持组件，它主要用于未被充分代表的少数民族学生的荣誉水平的微积分计划。她收到奖学金来实施教学活动的学习方法在学生批判性思维的培养，并与同龄人以及他们的技术演讲和写作能力，提高他们的有效沟通。她还在西弗吉尼亚大学应用统计追求的证书。在古特曼，她教数学和统计。 重点研究领域 | 学院 |
 梅根·吉尔伯特 - 吻痕
助理教授。英语
电子邮件： meghan.gilbert-hickey@guttman.cuny.edu
位置： 605-d
简历: 视图专长： 美国女性作家，当代小说，批判种族理论，反乌托邦小说，性别研究，母性，流行文化，白度的研究，青少年文学 读生物 梅根·吉尔伯特 - 吻痕 is an Assistant Professor of English at Guttman Community Colelge, a part of the City University of New York. She holds a PhD in English from St. John’s University, MAs in English and 修辞/Communications from Texas A&M University and the State University of New York at Brockport, respectively, and a BS in Business Management from 日e State University of New York at Geneseo.
梅根的最近的一篇文章长度的出版物集中于当代青年成人反乌托邦交叉性。连同同事，她正在编辑的散文即将到来的集合，比赛组织，消除生活（密西西比大学出版社），即询问冲动优先关于性别和阶级的谈话，而转向关注种族丰富的工作朝着面向离开年轻的成年读者。她也是在一个单一作家手稿作品，暂定名为异质核势在必行，在反乌托邦雅小说检交叉生育。
重点研究领域 - 交叉性，性别，种族批判理论，当代通俗小说，少年文学，反乌托邦文学
| 学院 |
玛丽·格雷厄姆担任客座讲师
电子邮件： marie.graham@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
加里·格里夫斯担任客座讲师
电子邮件： gary.greaves@guttman.cuny.edu
位置： 606-j中 | 兼职教师 |
亚历山德拉哈姆雷特助理教授。图书管理员
电子邮件： alexandra.hamlett@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8184
位置： 611-克 | 学院 |
dalvin山助理教授。信息技术
电子邮件： dalvin.hill@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8045
位置： 606-f的 | 学院 |
 简·辛德曼
教授。英语
电子邮件： jane.hindman@guttman.cuny.edu
电话： + 646-313-8881
位置： 611-A
简历: 视图专长： 评估，组成理论和教学方法，女性主义，修辞和组成，教学和学习的奖学金 读生物 简即辛德曼的作为一个教育工作者和学者的主要目标一直是学生的成功，尤其是underprepared，第一代的成功，（新的多数）的弱势学生。在她三十多年高等教育的工作，她已经通过教学这一目标作出了贡献;培养未来的教师;制定课程和方案;制定和实施评估计划和手段;并指导师资队伍建设和补助计划。
博士。辛德曼于2012年加入纽约市立大学，目前担任在十大网赌靠谱网址平台教授。加盟纽约市立大学之前，她曾在圣地亚哥州立大学副教授，并在蒙大拿州立大学助理教授。她作为保留专家的角色在美国印第安艺术学院教学纳入。
博士。辛德曼的博士修辞，组成和英语教学是由亚利桑那州，在那里，她还获得了文学硕士的大学颁发度在文献和英语作为第二语言。她教写作基础，组合，业务和专业写作，组成为外国学生，先进的成分，教学方法，以及各种文学课程，本科生，以及写作教学，作曲技术理论，研究方法，现代修辞学理论，女性主义修辞，和写作知识和文化的研究生。
博士。辛德曼的学术工作主要集中在专业的关键素养和“具体化写作”，并已刊登在大学英语，基础写作的日记，江淮：组成原理，WPA的日记：写程序管理员，预/文超，亮：文学解释理论，除了几个编辑的集合。她还编辑和同行评审期刊审查其他学者发表的文章。
| 学院 |
安吉拉·约瑟夫继续教育教师^ h
电子邮件： angela.joseph@guttman.cuny.edu
位置： | 学院 |
阿什法克·汗非教学辅助2
电子邮件： ashfaq.khan@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
chulsung金教授。化学
电子邮件： chulsung.kim@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8093
位置： 606-d
简历: 视图专长： 水化学，环境化学，污染自然资源的环保整治 | 学院 |
 jihyun金
助理教授。化学
电子邮件： jihyun.kim@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8156
位置： 610-J
简历: 视图专长： 生物燃料生产，碳点，绿色柴油生产 读生物 博士。金，在格特曼化学助理教授，获得了博士学位在从在华盛顿特区乔治城大学有机化学。博士。金做了她的乳腺癌博士后研究，在隆巴迪癌症中心，乔治敦大学医学中心，她是一个苏珊科曼乳腺癌基金会研究员。在接合之前古特曼，博士。金正日已任教于纽约，威廉帕特森大学和新泽西州的拉马波学院城市大学化学的所有领域。她的研究主要集中在开发环保型化学工艺，以减少或消除有毒化学废物。
| 学院 |
 克莱尔·金
ASSC教授。 interdisc研究
电子邮件： claire.king@guttman.cuny.edu
位置： 605-F
简历: 视图专长： 公民和社区参与，体验式教育，非正规教育，积极青少年发展 读生物 克莱尔·金在纽约（CUNY），因为该学院在2012年博士敞开大门的城市大学参加查尔斯和Stella格特曼社区学院。王是跨学科研究的助理教授和体验式教育领域的协调。青年倡导者和K-16教育者，医生。国王在高等教育方面的经验，包括在马丁的大学和印第安纳大学伯明顿分校的教师和行政职务。她的专长在于参与，积极青年发展，基于脑的学习科学的教学法，和人文。 | 学院 |
 妮可KRAS
助理教授。人工服务
电子邮件： nicole.kras@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8855
位置： 604-f的
简历: 视图专长： 成人教育，艺术治疗，发展心理学，生态心理学，eco日erapy，人的发展，人性化的服务，以自然为本的活动，方案设计 读生物 项目协调员妮可KRAS，博士，h.s.-b.c.p.，加入格特曼在2018年秋季的人性化服务助理教授，她拥有博士学位。成人学习和发展，从莱斯利大学教育科学大师，从南康涅狄格州立大学任课老师专业的高级研究生证书。博士。 KRAS也获得了文学士学位心理学，在儿童发育和心理健康的浓度，艺术在艺术疗法从阿尔伯图斯思大学硕士。博士。 KRAS教授实地考察和综合研讨会I和II，健康和人类服务政策，为人类服务的干预方法和工作的民族志第一年的经验。她目前担任一任总裁的新英格兰组织为人类服务，并为人类服务自学阅读器标准委员会。博士。 KRAS的研究目前集中在基于自然经验的大学生和人性化的服务方案设计的好处。 | 学院 |
 梅根花边
助理教授。图书管理员
电子邮件： meagan.lacy@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8288
位置： 611-C
简历: 视图专长： 信息素养 读生物 梅根花边赢得了她的学士学位，在哲学和英语专业，在西雅图大学，她在华盛顿大学MLIS，并在印第安纳大学她的英语MA（印第安纳波利斯）。梅根成为一名图书管理员，主要是因为她被吸引到这个职业的核心价值观 - 民主使命和通过信息素养终身学习的承诺。作为Guttman的信息素养的图书管理员，她的主要任务是让学生利用信息批判地学习和创造新知识。之前曾在公共和私人K-12学校工作过，她亲眼目睹了差异信息品牌，优势，特权，更好的服务。所以，不管她是教学在教室或会议与研究咨询，或通过发布他们的纽约市立大学的在线直观的存储库工作提供了访问教师奖学金的学生，她的目标是要缩小这一差距。信息素养，认识到当需要的信息，并有效地发现，评估和使用所需信息的能力不仅是一个学术的成功也让一个人的社会和政治福祉的重要。无IL技能，不能参与的民主国家，不能是免费的。
重点研究领域 | 学院 |
欧文拉拉担任客座讲师
电子邮件： erwin.lara@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
凯瑟琳·拉金斯研究生协调员
电子邮件： ka日ryn.larkins@guttman.cuny.edu
位置： 609-i的 | 学院 |
比阿特丽斯·莱文担任客座讲师
电子邮件： beatriz.levin@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
 罗德里戈洛沃
助理教授。商业
电子邮件： rodrigo.lobo@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8834
位置： 610-H
简历: 视图专长： 创新管理，解释学的认识论，战略，技术预测 读生物 博士。罗德里戈洛沃是业务的助理教授。他的学术背景包括博士学位。从POSITIVO大学，巴西工商管理。洛沃博士以前是美国加州大学伯克利分校的访问学者 - 哈斯商学院，在那里他开发的创新管理研究工作。他有近30年的企业经验，在埃森哲担任管理职务和沿海技术，由杜邦公司最近收购。洛沃博士讲授城市研讨会和业务。 重点研究领域 | 学院 |
贤治洛吉担任客座讲师
电子邮件： kenji.logie@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
 莫莉makris
副教授。城市研究
电子邮件： molly.makris@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8012
位置： 609-B专长： 特许学校，高档化，新自由主义的教育，择校，学校隔离，城市教育，城市学校改革 读生物 博士。莫莉vollman makris，副教授和城市研究的项目协调人，拥有博士学位。在城市系统，在城市的教育政策浓度和城市环境，从罗格斯大学和技术的新泽西理工学院。她接受了她m.a.l.s.从纽约市立大学研究生中心和专业的学士学位城市教育在纽约大学中学教育。博士。 makris开始了她的职业生涯，作为一个社会研究教师在纽约市公立高中，后来是非营利青年发展组织工作。她目前的研究领域是城市教育的改革，特许学校，学校隔离，公共空间，和高档化私有化。
博士。 makris赢得了美国教育研究协会（AESA）影评人之选书奖，并在2016年创作的公共住房和学校选择在gentrified城市新球衣的研究学术联盟图书奖：不均匀的机会，青年的经历（Palgrave Macmillan出版社，2015年）。她的下一本书，高档化下岸（Rutgers大学出版社）共同撰写的博士。玛丽GATTA会出来在2020年她的文章已在教育，城市问题杂志，以及教育政策的期刊杂志皮博迪被收录。博士。 makris的研究和教学已经涵盖的外卖，74万，而chalkbeat，仅举几例。她喜欢在AESA，美国教育研究协会，并日e21城市事务协会的会议上展示了她的工作。
| 学院 |
托马斯·马丁兼职助理教授
电子邮件： 日omas.martin@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
马修·米德英语讲师
电子邮件： mat日ew.mead@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8161
位置： 605-E | 学院 |
 道格拉斯麦地那
教练政治学
电子邮件： douglas.medina@guttman.cuny.edu
位置： 605-I读生物 道格拉斯。麦地那格特曼加入政治学讲师。他目前是博士候选人在纽约市立大学研究生中心的政治学计划。教授。麦地那持有文学硕士在新学院和哲学硕士通识教育。从纽约市立大学研究生中心的政治学。他的研究主要集中于高等教育的政治经济，种族和阶级政治的影响 - 以及精神健康 - 上的方式来解决贫困和不平等。教授。麦地那拥有超过20年的高等教育经验，从政治学的兼职讲师为在巴鲁克学院的本科荣誉计划的副主任，纽约市立大学他最近的行政职务。教授。麦地那还培训了600人的精神健康急救，无论是在纽约市立大学学院和遍布纽约市的社区。 | 学院 |
 詹姆斯·梅利斯
助理教授。英语
电子邮件： james.mellis@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8886
位置： 609-f的
简历: 视图专长： 非洲裔美国人文献，美国文学，组合物 读生物 博士。詹姆斯·梅利斯是助理教授格特曼社区学院英语。前来到格特曼博士。梅利斯执教于韦恩威廉帕特森大学，新泽西州，坦普尔大学在费城，宾夕法尼亚州和ST。文德大学奥利安，NY。博士。梅利斯获得了学士学位在科尔盖特大学英语，从都柏林三一学院盎格鲁 - 爱尔兰文学哲学硕士和英语在新奥尔良博士学位杜兰大学，洛杉矶。他认为自己是幸运的，他的教育追求已经给他带来了迷人的城市和文化，继续塑造他的工作和life.his论文，题为“写黑面：在爵士时代的非洲裔和犹太作家”研究跨文化创作，模仿和经费由兰斯顿·休斯，赫斯顿和房利美在他们的工作赫斯特。
博士。梅利斯目前的研究兴趣在作文教学和修辞集中于巫术在美国黑人文学，在高等教育的公民参与，和当代的策略。他目前正在编辑原始文章的有关巫术，变戏法和石林如何出现在美国黑人文学从奴隶叙事到本卷，并导致约在飓风卡特里娜过后面临新奥尔良挑战的全球格特曼课程。因为这课程的一部分，博士。梅利斯将带领全班同学在新奥尔良一种身临其境的一周，将结合了讲座，文化游览，并与历史学家和社会正义的积极份子会议做义工。
在他的空闲时间，博士。梅利斯喜欢读书，写作，户外活动，并试图利用在曼哈顿得到工作的许多文化的机会。
重点研究领域 | 学院 |
 安德烈·莫雷尔
ASSC教授。人类学
电子邮件： andrea.morrell@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8094
位置： 605-H
简历: 视图专长： 监狱，种族和种族主义，都市人类学 读生物 安德烈·莫雷尔是城市研究的助理教授，人类学格特曼社区学院纽约市立大学，她教对城市的不平等和移民课程在城市研究项目第一年的课程。她的研究主要集中在监狱，去工业化，以及种族和阶级在美国。她正在完成一本书在监狱扩张埃尔迈拉，纽约。她的作品曾发表在北美的对话。
重点研究领域 | 学院 |
miryam nacimento
电子邮件： miryam.nacimento@guttman.cuny.edu
位置： | 学院 |
 劳尔NEDD
讲师信息技术
电子邮件： raul.nedd@guttman.cuny.edu
位置： 605-A读生物 教授。劳尔NEDD是经过认证的项目管理专业具有20年经验的建筑，管理，以及在金融服务领域的监管信息化解决方案。他领导的信息化项目在预算范围和时间表执行，包括多年的数据中心迁移。教授。 NEDD目前领导一个独立的公司，专门为中小规模的组织，通常是教会和非利润各具特色的信息化解决方案。他还编写和维护有利于行业和其他金融服务的加工企业级软件。教授。 NEDD是项目管理协会，纽约市章的积极成员。他拥有学士学位在物理学弗里多尼亚是科学的，从纽约（SUNY）的州立大学，专业的学士学位在从纽约州立大学水牛机械工程，以及m.b.a.从道林学院。在古特曼教授。 NEDD是信息技术的教师和在IT和业务管理方案研究的教授课程。 | 学院 |
埃里卡niebauer非教学辅助1
电子邮件： erica.niebauer@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
 晋中牛
助理教授。信息技术
电子邮件： jinzhong.niu@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8841
位置： 606-E
简历: 视图专长： 人工智能，双向拍卖，电子商务，市场机制设计，多智能体系统，对并发编程软件工程 读生物 牛教授毕业于山东大学，中国，从北京航空航天大学，中国的孟学士学位，并从纽约市立大学研究生中心的博士，都在计算机科学。他目前的研究兴趣是计算机科学和经济学之间，专注于基于代理的计算经济学和以市场为基础的控制。在加入之前古特曼教授妞妞以前在联想研究，雅虎持有的研究职位！实验室，英国伯明翰，英国艾塞克斯大学，纽约城市大学。他曾担任程序委员会委员顶级人工智能会议和研讨会，包括AAAI和AAMAS。他出版了一本书，八页本书的章节，八篇期刊文章，以及关于在顶部剂研究场馆20篇会议论文。教授妞妞是构建软件工具研究热心。他是JCAT的建筑师（//jcat.questiers.info/），一个开源软件包，用于模拟双面拍卖，OOPN-IDE，一个面向对象的皮氏为基础的网络集成开发环境的并发软件。
牛教授曾任教于信息技术的程序以及对一年级学生在格特曼定量推理所有课程。他很喜欢教学，传授知识给年轻一代。他认为，教学生“如何鱼”更重要的是，虽然更具挑战性，不是简单地“给人一种鱼”给他们。他尤其热衷配合学生在真实的研究。在纽约市立大学本科生科研学者奖励计划的长期指导老师，教授妞妞已经与学生几个研究项目工作，多年来，主题使用从机器人和3-d成像到社交媒体数据挖掘和基于语音控制亚马逊Alexa的。 重点研究领域 - 基于代理的计算经济学，以市场为基础的控制，多代理系统，Petri网为基础的软件工程
| 学院 |
丹妮尔奥科罗兼职助理教授
电子邮件： danielle.okoro@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
 恩典PAI
助理教授。 interdisc研究
电子邮件： grace.pai@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8171
位置： 611-F
简历: 视图专长： 大学访问，断开的青年，在撒哈拉以南非洲地区，国际化发展，国际教育，项目评估，社会分层，教学和学习教育政策 读生物 恩典PAI是在纽约（纽约市立大学）城市大学Stella和查尔斯·格特曼社区学院的助理教授。除了是一名前和平队志愿者和高中数学老师在纽约市，她曾作为高级研究助理，在教育的纽约部门，也有做的南亚和撒哈拉以南非洲地区的国际开发工作经验（孟加拉国，南非和塞拉利昂）。她拥有博士学位。在从纽约大学应用统计浓度，一个教育硕士国际教育在布鲁克林学院，一个编中学数学。米在预防科学从教育哈佛研究生院的做法，和专业的学士学位从商业的纽约大学斯特恩商学院的管理和国际业务。她的研究兴趣包括全球教育，国际化发展，数学教育，大学访问和成功。在古特曼，她教数学和统计。
重点研究领域 - 教育方针，数学教育，大学访问，社会分层和国际化发展
| 学院 |
托马斯·菲利普斯担任客座讲师
电子邮件： 日omas.philipose@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
达拉PIR助理教授。信息技术
电子邮件： dara.pir@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8847
位置： 606-一个专长： 人工智能，计算机科学信号处理应用 读生物 达拉PIR，信息技术的助理教授，拥有博士学位。并且从中心毕业的计算机科学，纽约市立大学的哲学硕士。达拉的专业背景包括设计和小型，中型的软件开发和大型企业。他教信息技术课格特曼在2014年以来达拉目前的研究兴趣包括计算机科学信号处理应用。 | 学院 |
丹尼尔polyak担任客座讲师
电子邮件： daniel.polyak@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
瓦格纳拉莫斯担任客座讲师
电子邮件： wagner.ramos@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
 詹姆斯·罗德里格斯
助理教授。历史
电子邮件： james.rodriguez@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8009
位置： 610-m的
简历: 视图读生物 詹姆斯·罗德里格斯是一个终身的纽约客和纽约市立大学明矾谁从布鲁克林学院毕业，学士学位的英语和心理学。詹姆斯开始在美国研究纽约大学的博士计划在公共住房和高档化他的正式研究。旁边的学术研究，詹姆斯还曾在东城土地利用/公共住房的组织者。目前，詹姆斯作为在格特曼社区大学历史系助理教授。 | 学院 |
胡安·罗德里格斯非教学辅助1
电子邮件： juan.rodriguez@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
 tashana塞缪尔
助理教授。心理学
电子邮件： tashana.samuel@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8885
位置： 610-C
简历: 视图专长： 自闭症谱系障碍，儿童心理学，认知发展，教育心理学，认知灵活，智力残疾，专注和成长的心态，对数学/科学/写焦虑，典型和儿童精神疾病的心理干预 读生物 tashana秒。萨穆埃尔，心理学助理教授，拥有博士学位。从研究生中心，纽约市立大学和心理学学士学位在布鲁克林学院哲学和心理学。作为一个发展心理学家，博士。塞缪尔的研究主要集中在与自闭症谱系障碍（ASD）的儿童，并与其他认知和语言neurodiversities儿童认知灵活性。她的研究调查了千篇一律自闭症，学龄前儿童ASDS如何表示日常事件，并且它们能够使用所学通过使用与年龄相适应的玩具灵活运用他们的新形势知识程度的持续症。她还在自己的孩子曾在哥伦比亚大学医学中心/纽约长老会医院的凯瑟琳和尚的纵向科研项目研究在怀孕的少女母亲抑郁程度，以及发展成果出生后。几年来，她教了儿童心理学课程在布鲁克林学院，并且是几个奖学金是推动干教育的接受者。
在十大网赌靠谱网址平台，博士。塞缪尔教心理学和统计学的课程。她目前的研究主要集中在诱导专注和成长心态理论作为嵌入式课堂干预在缓解学生的数学焦虑，因为他们采取数学密集型课程。
重点研究领域
在儿童和青少年认知发展;正念，成长的心态理论，和其他心理干预，以减少社会的大学生学业焦虑。
重点研究领域 - 在儿童和青少年认知发展;正念，成长的心态理论，和其他心理干预，以减少社会的大学生的焦虑和压力。
| 学院 |
萨拉·施瓦茨
电子邮件： sarah.schwartz@guttman.cuny.edu
位置： | 学院 |
纳温塞特教授。商业
电子邮件： naveen.se日@guttman.cuny.edu
位置： 604-B专长： 对外经济贸易大学，教学和学习的奖学金 | 学院 |
莉迪亚shestopalova担任客座讲师
电子邮件： lydia.shestopalova@guttman.cuny.edu
位置： 606-j中 | 兼职教师 |
 玛拉唯一
ASSC教授。数学
电子邮件： marla.sole@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8185
位置： 604-一个专长： 数学教育 读生物 玛拉一个。唯一的是数学在格特曼社区学院的助理教授，纽约市立大学。她接受了她的博士学位在纽约大学并获得学士和硕士学位数学数学教育。博士。独家撰写了大量提到的期刊文章，一个被称为专着章节，和她的信件，编辑经常出现在纽约时报和华尔街日报。她已出版了一个多元化的主题，包括：调查设计和实施，统计知识，金融知识，数学建模，数学组合，开放式问题，线性规划，在数学领域的性别差异，直观地理解微积分，包机VS 。公立学校，教育贷款，改善学校，老师的期望，以及大学教育的价值。她的研究探讨教学实践和教育政策和对课程开发，教育意义，和那些谁发挥设置教育政策作用之间的连接。
博士。唯一教会了广泛的纯粹与应用数学课程，创建了在线统计模块为美国国家科学基金会资助的一部分，开发了定量推理过程中，监督数学教育一个高级论文，并且目前正与同事探讨合作如何创建精简成功数学途径作为卷扬机基金会资助拨款的一部分。她是纽约大学的米切尔leaska论文研究奖，纽约大学的研究生组织优秀学生之星奖，以及华西都市报的兼职教师优秀教学奖的获得者。博士。唯一的是两个国际荣誉学会的当选委员：PI拉姆达日eta和卡帕三角洲PI。
| 学院 |
 ayisha sookdeo
助理教授。生物学
电子邮件： ayisha.sookdeo@guttman.cuny.edu
位置：
简历: 视图读生物 博士。 ayisha sookdeo是格特曼社区大学生物学助理教授，纽约市立大学。她获得了博士学位从亨特学院的纽约市立大学研究生中心的分子，细胞和发育生物学。她的研究主要集中在测量基因表达和裂殖酵母突变体的形态轮廓。在接合之前古特曼，博士。 sookdeo教了广泛的本科生物学课程在几个校区纽约市立大学，包括刑事司法，技术（科技城）的纽约城市大学的约翰·杰伊学院和大学巴鲁克学院。 | 学院 |
 安雅斯佩克特
助理教授。人工服务
电子邮件： anya.spector@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8179
位置： 611-I
简历: 视图专长： 以社区为基础的参与性研究，以社区为从事研究，HIV，服务一体化，实践研究伙伴关系，健康的社会决定因素，使用药物治疗和预防 读生物 安雅年。斯佩克特，人性化服务助理教授，获得博士学位。从社会工作，从社会服务的福特汉姆研究生院城市生活垃圾和学士学位的哥伦比亚大学法学院社会工作从哥伦比亚大学巴纳德学院心理学。博士。斯佩克特也完成了艾滋病毒中心在哥伦比亚大学临床和行为研究博士后奖学金。博士。斯佩克特的职业生涯包括在门诊使用药物治疗直接临床实践和公共卫生研究，并计划在健康和心理卫生的纽约部门的评价。她的混合和多方法的研究一直侧重于理解的人性化服务提供商的艾滋病预防和物质使用治疗领域的专业实践。博士。斯佩克特的作品探索行为研究和跨学科的合作，并通过循证实践的供应商的态度和参与。博士。斯佩克特教授主要是在实践中的人性化服务领域。 | 学院 |
赖恩·沙利文担任客座讲师
电子邮件： ryan.sullivan@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
塞缪尔·沙利文非教学辅助1
电子邮件： samuel.sullivan@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
莉迪亚堂担任客座讲师
电子邮件： lydia.tang@guttman.cuny.edu
位置： 207-P | 兼职教师 |
 德里克tesser
生物学讲师
电子邮件： derek.tesser@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8087
位置： 605-克专长： 生物多样性，气候变化，保护，森林砍伐，生态系统的结构，栖息地结构，遥感，植被建模 读生物 德里克tesser，科学的教练，获得了学士学位从历史和M.S.的布兰代斯大学在纽约大学生物学。他教干课程在格特曼社区大学，因为大学于2012年开业，最近他参与了全球格特曼程序的开发。他带领学生实地远征乔科雨林厄瓜多尔学习的特有物种，生物多样性指标，以及砍伐森林相关的区域不断变化的生态系统动力学。他更广泛的研究是陆地生态系统遥感领域。他目前正在攻读地球和环境科学在纽约市立大学研究生中心博士学位，并正在开展在城市学院的生态科学实验室研究。他的博士工作的重点是整合的卫星遥感数据产品成告知纽约市的供水水文模型。 重点研究领域 - 施加遥感和建模探索在生态系统中的空间和时间的可变性。
| 学院 |
尼尔森tuero非教学辅助1
电子邮件： nelson.tuero@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
 特别泰纳 - 马林斯
副教授。社会学
电子邮件： alia.tyner-mullings@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8052
位置： 605-C专长： 教育社会学 读生物 博士。一个骗子。泰纳 - 马林斯在纽约市立大学研究生中心，在那里她研究替代教育模式，获得了社会学博士学位。她教的研究生和社会学，越轨行为，统计，性别，研究方法和教育本科课程。在完成她的博士学位后，她是一个博士后研究员在哥伦比亚大学教育学院，在社会学和教育计划，然后在巴尔的摩的摩根州立大学，马里兰的助理教授。这位前高中的数学老师，医生。泰纳 - 马林斯曾在考核委员会三个小高中，还担任过统计或学术顾问几所高校。她的研究兴趣包括教育，社区，体育和文化研究的社会学。博士。泰纳 - 马林斯创作进入另类学校：在城市教育问题的关键答案（范例出版社，2014），进行了深入研究公立学校替代传统的教育模式。她也很关键小型学校的共同编辑：（圣人出版公司，2013）超越了纽约市的城市教育改革私有化（信息时代，2012）和写作新兴社会学家的共同作者。社会学学生的写作指南发布于2016年。 | 学院 |
 洛瑞ungemah
副教授。 interdisc研究
电子邮件： lori.ungemah@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8053
位置： 606小时
简历: 视图专长： 文化相关的课程，课程理论，城市移民学生 读生物 洛瑞d。 ungemah是格特曼社区大学跨学科研究的副教授。之前加盟古特曼教授ungemah在纽约市教学研究员就职队列，并教初中和高中的英语十一年在布鲁克林的头衔，我的学校。在哥伦比亚大学教育学院完成她的教育博士学位后，教授ungemah成为格特曼社区学院的教学成员之一，2011年。
教授ungemah的研究兴趣是课程研究和关键课程研究的理论工作，并在课堂上制定课程的行为之间实践的愿望。她的爱好文化相关和维持教育学，hyperdiverse教室环境中，移民学生群体，并在城市教育的问题。她目前的研究是对课程和残酷的乐观，与文化相关课程的意想不到的后果，并具有移民学生的力量开展对父母的人种学研究。教授ungemah已发表在人类学和教育季度，青少年和成人识字，写英语日记的日记，学习社区的研究和实践。她是一个民族志研究员谁坚定地致力于教学和学习的奖学金。
教授ungemah的教学在本质上是跨学科的。她创造并教学院的艺术在纽约市的过程中，教育/工作的人种学，和城市在电影，文学和理论课。她认为，社区学院的学生应该在进入高等教育参加正宗人种学研究，并和整个多数她在人文和社会科学两个类的结合民族志。
教授ungemah住在布鲁克林与她的家人和猫，她是公立学校，城市公园和纽约城市的海滩的积极支持者。
| 学院 |
丽贝卡·沃克教授。数学
电子邮件： rebecca.walker@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8049
位置： 610-E
简历: 视图专长： 数学教育，统计教育 读生物 丽贝卡·沃克获得了博士学位在数学上，在本科教学数学，从西密歇根大学的浓度。她在数学教育领域工作自1985年起她目前的工作重点是围绕创造创新的数学教材，以提高学生学习数学的成功，基本代数概念，学生的理解，以及如何在代数理解，影响学生的成功，以及评估数学的学生的理解。她是核心，加上数学项目高中课程，并过渡到大学的数学和统计学教材，这是由出版的作者小山伦科，麦格劳。她也有兴趣的学生是如何导航从高中数学到大学数学过渡。
之前在格特曼社区学院，博士加入教师。沃克是数学教育在密歇根州的大峡谷州立大学的副教授。除了教学数学教育班，她在GVSU工作包括在他们的初始场拆放同职前教师的工作。博士。沃克还教高中数学在加利福尼亚州和新泽西州。
重点研究领域 - 高中数学课程开发与实施，
- 数学和统计学的学生的理解评估，
- 基本代数概念学生的理解，
- 学生从高中数学到大学数学过渡
| 学院 |
 伊丽莎白·温特沃斯
助理教授。数学
电子邮件： elizabeth.wentwor日@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8114
位置： 604-d
简历: 视图专长： 数学和音乐，数学教育 读生物 伊丽莎白温特沃斯从罗切斯特大学和她的文学学士学位毕业。她的专业是数学，音乐和英语，以及在历史辅修。而在罗切斯特大学，她曾担任校园时代的编辑。她获得了艺术硕士学位，数学教育，从哥伦比亚大学师范学院，在那里她是目前经过认证的博士生完成了她的教育的博士学位在数学教育。教授。温特沃斯论文的重点是用音乐来教代数课程的高等数学题目。她研究的影响，这对高中数学的学生和他们的两个数学内容和数学应用的性能数学动机音乐教学。而在师范学院，教授。温特沃斯担任师范学院学报（jmetc）数学教育杂志的编辑。
在古特曼教授。温特沃斯教定量推理，初等代数，代数学和初等。此前，她教代数，几何，代数II和初等三年在印第安小山在新泽西州高中，除了执教学校的数学团队和学术十项全能。
| 学院 |
 卡伦·威廉姆斯
助理教授。人类学
电子邮件： karen.williams@guttman.cuny.edu
位置： 606-K
简历: 视图读生物 博士。卡伦克威廉姆斯是在格特曼社区大学人类学副教授。她的奖学金侧重于监狱状态，大规模监禁的后果，并反映了背后的刑事司法体系以及当前的社会正义运动的社会经济和种族不平等现象的深切关注。博士。威廉姆斯已经进行了男子和女子监狱人种学研究在中西部地区，考察，工作人员提供服务，并采用基于证据的做法和政策，促进个人离开监狱折返的方式。她的研究是相关的社会政策，提供见解边缘化的社区在美国的生活经历。除了她的刑事司法系统，医生的工作。威廉姆斯曾就读于摇滚精神冥想中心专注和佛教哲学在加州和马萨诸塞州的洞察力冥想的社会。她带来了专注和冥想练习她的研究和教学，以建立富有同情心的接触和认识到的一切事物的相互联系。 | 学院 |
tellisia威廉姆斯非税征收POI
电子邮件： tellisia.williams@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8176
位置： 604-E | 学院 |
凯瑟琳winkelstein-duveneck担任客座讲师
电子邮件： ka日erine.winkelstein-duveneck@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
ANAIS弘
电子邮件： anais.wong@guttman.cuny.edu
位置： | 学院 |
gracer庸兼职助理教授
电子邮件： gracer.yung@guttman.cuny.edu
位置： | 兼职教师 |
 路易斯·桑布拉诺
数学讲师
电子邮件： luis.zambrano@guttman.cuny.edu
电话： 646-313-8282
位置： 611-E专长： 发展数学，制定课程，在干识字 读生物 路易斯·桑布拉诺是自2016年秋季他感兴趣的主要区域配套本科数学教育获得成功，并为所有的学生在格特曼社区学院数学讲师。他是巴鲁克学院的总统卓越教学奖最近的提名，并也被洛杉矶社区学院的教师学习和教学奖，干学习识字的创新和成功应用的认可。当前工作的基础上，认为学生天生拥有的权力，不仅指导自己的学习也能获得任何内容的掌握，寻求方法，这样学生可以根据内在的技能和知识画，包括本地的创造力，引导和指挥他们的数学探究。
他认为科学在纯数学从加州州立大学硕士，洛杉矶，由美国明尼苏达大学的化学工程学士学位，并且也完成了在英国古典戏剧演出后的研究生课程。他目前在研究生中心，纽约市立大学城市教育博士课程的博士生。
之前，大学的教学，他教中学数学和化学在洛杉矶和教育的纽约市有关部门两者。
| 学院 |
马库斯·艾伦
克里斯蒂娜·贝恩斯
里亚·巴纳吉
凯诺棕色
四月烧伤
塞巴斯蒂安buttet
劳拉·克拉克
丹尼尔·柯林斯
玛吉·迪金森
玛西娅·爱德华兹
森林渔民
尼古拉斯·福捷
卡拉富勒
玛丽GATTA
shadisadat ghaderi
梅根·吉尔伯特 - 吻痕
简·辛德曼
jihyun金
克莱尔·金
妮可KRAS
梅根花边
罗德里戈洛沃
莫莉makris
道格拉斯麦地那
詹姆斯·梅利斯
安德烈·莫雷尔
劳尔NEDD
晋中牛
恩典PAI
詹姆斯·罗德里格斯
tashana塞缪尔
玛拉唯一
ayisha sookdeo
安雅斯佩克特
德里克tesser
特别泰纳 - 马林斯
洛瑞ungemah
伊丽莎白·温特沃斯
卡伦·威廉姆斯
路易斯·桑布拉诺